智能财务师FAI值不值得考？近20所高校财会专业教师到上国会学习！

智能财务以大数据、云计算、人工智能等技术赋能财务转型，不仅重构了企业经营管理、商业模式，财务的组织形式、运作流程和财务体系，也严重冲击着财会从业者的职业发展前景。

有业内专家总结了当前企业对智能财务人才的需求：

一是应用型人才。需要懂数字化的基础技术，精通软件系统的逻辑及功能，同时又具备良好的会计及财务管理知识和实务知识的人才；

二是财务类的专业人才。懂企业经营管理又具备管理思维战略思维的管理会计人才需求还是非常旺盛的；

三是在财务和管理会计领域里面的技术专才。现在企业的会计和财务管理工作对技术工具的使用要求越来越高，要借助相应的技术产品、数学模型、大数据算法等。所以现在企业里需要既得懂会计和财务管理的知识体系，又要懂数学模型或者懂AI技术的专才。

市场对财务人员能力要求的变化对高校会计人才培养目标、课程设置产生了深远影响。当前，浙江大学、东北财经大学等众多双一流高校或著名财经类高校开设智能财务、智能会计相关专业，力求对传统的会计学专业进行改革，提升教学效果，培养适应市场需求的专业人才。

然而对于大多数高校来说，并没有足够专业的教职人员适应这种变革趋势，而教师的教学水平决定着教学效果，直接影响学生技能水平的提升，因此高校财会专业人才培养的改革，首先是智能化师资队伍的培养。

2021年1月15日至16日，财政部直属事业单位上海国家会计学院推出智能财务学科建设与核心课程开发研讨暨师资培训班，凭借自身在智能财务领域积累的丰富研究经验和典型案例，旨在通过“实训＋案例＋参访”的培训模式，为高校财会专业教师提供智能财会教学转型的方法、能力。

杨寅

上海国家会计学院副教授、硕士生导师

智能财务师FAI项目专家、智能财务研究中心研究员

1.15日上午 主讲课题：智能财务理论与实务

财务转型的目标是在复杂多变的经济环境中，为适应企业生存和长期发展的需要，以战略性财务为导向，在加强现有财务管理工作的基础上，通过前移财务管理工作，全面参与企业战略管理、市场营销以及资产管理等经营活动，强化对企业经营全过程的决策支撑和价值管控。

在智能化背景下财务转型的思路是财务数字化，即以财务为出发点和核心点，运用云计算、大数据等技术来重构财务组织、再造业务流程，提升财务数据质量和财务运营效率，从而更好地赋能业务、支持管理、辅助经营和支撑决策。

课堂上，杨寅博士指出，财务智能化转型可以分为三步走：

一是实现财务共享，完成数据标准化、流程规范化。

二是实现财务管理流程自动化与智能化。以人工智能技术使机器或者程序具备听、看、动、思、说的能力。

三是实现财务数据可视化与数字化。人们看到的不是冷冰冰的表格数字，而是能够为决策者提供快速参考的实时可视化数据结果。

杨寅博士还分享了中国铁塔股集团、中国石油、科大飞讯、中兴新云、蒙牛乳业（集团）股份有限公司等企业的智能财务实践，为各位老师介绍了技术场景应用以及如何打造智能财务体系。

刘梅玲

上海国家会计学院副教授、硕士生导师、智能财务师FAI项目专家

智能财务研究中心研究员、首批入选财政部对外财经人才库

1.15日下午 主讲课题：会计信息化发展与智能财务建设

会计信息化的创新发展，需要推进新兴信息技术在会计领域的广泛和深入运用。刘梅玲博士指出会计信息化发展对财务管理产生了5个方面的重大影响：业务和财务间的界限消失；专业会计机构高度集中；财会部门演变成为大数据处理部门；信息系统的安全投入急剧增加；基层会计人员大幅减少。

在此背景下，财务转型显然已是大势所趋，在新技术应用推动下，呈现以财务共享为起点，以大数据管理为重点的态势，这也与当前国家有关部门不断出台新财政政策密切相关，比如2020年12月国家税务总局发布了《关于在新办纳税人中实行增值税专用发票电子化有关事项的公告》，并在11各地区试行专票电子化，极大推动了智能财税向标准化、数字化、自动化、智能化方向发展。

企业智能财务建设需历经课题研究、平台落地、人才培养、管理提升四个阶段。课题研究、平台落地、人才培养最终将赋能管理提升。此外，企业还要做好财务组织规划、业务流程设计、财务平台设计与制度体系设计等四方面工作，实现让机器干活、让数据奔跑、让会计解放、让财务升值。

1.16日上午 主讲课题：智能财务的学科建设与课程设置

智能财务时代已来，随着企业财务人员的职责能力发生巨大改变，会计专业教育转型已迫在眉睫。会计专业教育必须站在人工智能未来发展高度，探索建立智能财务复合型人才培养新模式，以人—机互动为核心，实施现代信息技术与教学融合、产教融合、工学结合。

刘梅玲博士介绍了浙江大学等一批高校开设智能财务、智能会计专业的相关情况，并结合上海国家会计学院会计（数据分析方向）等硕士学位教育项目办学经验，详细分析了数字经济时代高校财会专业人才教育的新思路和新方法，也为现场的各位财会系教师自我提升明确了方向。

在课程设置方面，刘博士建议保留财会类核心课程，增加大数据、人工智能等相关核心课程，此外附以个性化选修课程，使学生既具备深厚的财会知识储备又能够掌握前沿数据分析的理论知识与技术方法，着重培养学生会计领域的数据分析及创新实践能力，充分发挥数字化时代的会计功能，突出“智能型”培养特色。

刘博士表示，未来的财务人员不仅要懂财务，还要懂业务、懂管理、懂技术。因此，除学院教育外，高校教师及财会专业学生在能力所及范围内考取智能财务领域相关证书，如智能财务师等，成长为跨界技术和商业管理的复合型财务人才。

智能财务师FAI课程收益：

1、率先获得智能财务师FAI证书，成为上海国家会计学院证书校友，进入职场快车道；

2、快速掌握智能财务系统的规划、建设、应用和操作的技能，顺应企业财务转型的需要；

3、熟练运用智能财务系统完成工作任务；

4、成为企业数字化转型的骨干力量，为企业信息化建设出谋划策。

1.16日下午 企业参访

近些年来，RPA（机器人流程自动化软件）已成为互联网软件行业的一股新生力量。根据Gartner数据：RPA以75.6%增长率成为近两年增速最快的企业级软件。

在上海国家会计学院组织协调下，本次智能财务师资班前往RPA厂商上海艺赛旗软件股份有限公司(i-Search) 参访，详细了解RPA工作原理、应用范围、发展趋势等情况。

本次师资班课程内容丰富，授课专家观点深刻，展现了上海国家会计学院在智能财务领域研究的丰硕成果与深厚积累，现场师生各高校老师直言受益良多。他们表示，智能财务师资班的举办有力推动了自身对于财会审人才培养模式及专业改革的思考，对于促进本校财会审人才培养模式调整或进行新学科建设具有极大的帮助作用，未来还会继续参加相关课程的学习。